V dnešnom svete, ktorý sa niekedy zdá byť až príliš rýchly a digitálne presýtený, je nesmierne osviežujúce stretnúť človeka, ktorý sa na vzdelávanie díva nielen cez optiku učebných osnov, ale predovšetkým cez srdce. Štefan Murárik, riaditeľ Gymnázia KAN, dlhoročný pedagóg, bloger a otec štyroch synov, je presne takýmto hlasom. Jeho cesta k učiteľstvu nebola priamočiara – hoci vyštudoval žurnalistiku a slovo mu bolo vždy blízke, život ho napokon zavial k poslaniu, ktoré dnes vníma ako hlbokú službu spoločnosti.

Otec, ktorý učí, a učiteľ, ktorý je otcom

Štefan Murárik v rozhovore s Jurajom Turisom úprimne priznáva, že jeho najväčšou prioritou zostáva rodina, a práve úloha otca a manžela zásadne formuje jeho prácu v škole. Verí, že ak si učiteľ dokáže do triedy preniesť ten špecifický pohľad milujúceho rodiča – ktorý dieťa prijíma v jeho celistvosti, bez ohľadu na momentálny výkon či známky – vzniká vzácny priestor pre skutočnú formáciu. Podľa neho je v pedagogickom procese kľúčový pocit bezpečia, pretože len v atmosfére, kde sa žiak necíti ohrozený, sa môže naplno rozvinúť jeho tvorivosť a chuť premýšľať.

Návrat ku koreňom: Klasické vzdelávanie a hľadanie pravdy

Ako riaditeľ novovznikajúceho Gymnázia Kolégia Antona Neuwirtha, prvého klasického gymnázia na Slovensku, Štefan predstavuje víziu, ktorá sa vracia k samotným koreňom vzdelanosti. Klasické vzdelávanie v jeho očiach nie je zastaraným konceptom, ale živým hľadaním slobody a charakteru.

Základným pilierom tejto školy je Sokratovský dialóg – metóda, ktorá nie je o manipulácii či prednášaní hotových právd, ale o férovom a úprimnom rozhovore, kde učiteľ vystupuje ako zvedavý sprievodca, ktorého úprimne zaujíma, čo dieťa dokáže rozlíšiť svojím vlastným rozumom. Cieľom tu nie je len odovzdať balík vedomostí, ktoré sa dajú ľahko zmerať či klasifikovať, ale formovať charakter a postoje, aby mladý človek nielen niečo vedel, ale mal aj túžbu konať čestne a zmysluplne.

Generácia Z: Úprimnosť v mori „pozlátka“

Štefan Murárik má k dnešným mladým ľuďom, často označovaným za generáciu Z, veľmi blízko a odmieta ich vnímať len cez stereotypy. Hoci sú niekedy kvôli vplyvu rodinného prostredia či digitálneho tlaku krehkejší, vyzdvihuje ich nesmiernu autenticitu a kreativitu.

Dnešní tínedžeri podľa neho nepotrebujú svet plný marketingu a digitálneho pozlátka, ale dospelých, ktorí im stanovia jasné nároky a zároveň im ponúknu bezpečné vedenie. Škola by podľa Štefana nemala byť miestom, kde sa zázraky dejú na počkanie, ale komunitou, kde sa deti cítia videné a vypočuté, najmä ak im toto prijatie v dnešnom zrýchlenom svete niekedy chýba.

Chceli by ste sa dozvedieť viac o tom, ako učiť s horiacim srdcom alebo ako nestratiť trpezlivosť s dospievajúcimi deťmi?

Tento rozhovor ponúka omnoho viac – od Štefanových spomienok na športovú mladosť až po úvahy o tom, prečo by sme sa v školstve mali zbaviť zbytočnej byrokracie a vrátiť sa k tomu, čo nám dáva skutočný zmysel.

🎧 Celý inšpiratívny podcast s Jurajom Turisom si môžete vypočuť tu: Štefan Murárik – pedagóg (Hosť Rádia Regina Západ)