Čítanie s porozumením
identifikovať hlavné myšlienky a dôležité detaily,
schopnosť analyzovať a interpretovať text,
schopnosť vyvodiť závery.
Ústny a písomný prejav
súvisle a zrozumiteľne vyjadriť myšlienku,
používať základné argumentačné stratégie,
reagovať na otázky alebo námietky.
vytvoriť jazykovo správny text s jasnou štruktúrou,
vyjadriť osobný názor, podporiť ho argumentom a príkladom,
kreatívne využívať bohatosť slovnej zásoby.
Typológie úloh
otázky k textu,
diskusia v trojiciach,
krátka esej.
Potrebné vedomosti a zručnosti
gramatika, pravopis, štylistika,
základné logické operácie.
Interpretácia úlohy
správne porozumieť zadaniu,
identifikovať podstatné informácie,
preformulovať slovné zadanie do matematického problému.
Logika a analytické myslenie
rozložiť problém na menšie časti definovať ich vzťahy,
vytvoriť postup riešenia krok za krokom,
predvídať dôsledky a kontrolovať, či je výsledok realistický.
Matematické operácie
vybrať vhodnú operáciu ,
schopnosť počítať bez chýb,
kontrolovať výpočty.
Typológie úloh
slovné úlohy.
Potrebné vedomosti a zručnosti
prirodzené čísla, celé čísla,
operácie s číslami a výrazmi,
pomery a percentá,
geometria,
štatistika, pravdepodobnosť,
logika, množiny, sústavy,
jednotky a prevody,
algoritmy.
Čítanie s porozumením
identifikovať hlavné myšlienky a dôležité detaily,
schopnosť analyzovať a interpretovať text,
schopnosť vyvodiť závery.
Typológie úloh
otázky k textu
pravda/nepravda,
výber správnej možnosti.
| Predmet | Testovaná oblasť | Čas |
| SJL | Čítanie s porozumením | 〜20 min. |
| ANJ | Čítanie s porozumením | 〜20 min. |
| SJL | Písomný prejav | 〜45 min. |
| MAT | Slovné úlohy | 〜45 min. |
| – | Ústny pohovor | 〜10 min. |
| Predmet/oblasť | Body | Pozn. |
| SJL | 30b. | – čítanie s porozumením (10b.) – písomný prejav (20b.) |
| MAT | 20b. | – slovné úlohy (20b.) |
| Ústny pohovor | 20b. | – schopnosť myslieť, argumentovať, kreatívnosť vyjadrovania (10 b.) – sebareflexia, zrelosť, hodnotová orientácia a vnútorná motivácia (10 b.) |
| Anglický jazyk | 10b. | – čítanie s porozumením (10b.) |
| Osobné portfólio | 20b. | Je mimoriadne dôležité, aby bol uchádzač stotožnený s víziou a poslaním školy a aby zdieľal jej kľúčové hodnoty. Počas ústneho pohovoru bude mať možnosť tieto skutočnosti ilustrovať predložením osobného portfólia (certifikátov, potvrdení, a pod.), ktoré má obsahovať spôsoby, akým sa to prejavuje v jeho záujmoch a aktivitách. – životopis (angažovanosť, služba, voľnočasové aktivity) – školské a mimoškolské aktivity (predmetové súťaže a olympiády, Akadémia veľkých diel ZŠ, iné) – osobné svedectvo (animátorstvo, stretko/spoločenstvo, miništrovanie, iná aktivita v pastorácii) – výsledky T9 v SJL, MAT (5b.) 90+ oba predmety (5b.) 90+ jeden predmet (4b.) 80+ oba predmety (3b.) 80+ jeden predmet (2b.) 70+ oba predmety (1b.) |
| Celkový počet bodov 100b. | ||
| Počet prijatých 20 (podľa poradia). | ||